Ortografia krok po kroku: ó, rz, ch i inne zasady na 30 dni
60 kart do druku: ó i u, rz i ż, ch i h, ś/si, ć/ci, ź/zi, ń/ni, wielka litera i „nie”. Wymiana liter jako sposób sprawdzania, wyrazy do zapamiętania i dwie strony ściągi. 10 minut dziennie, bez ekranu.
PDF na maila od razu po zapłacie. 14 dni gwarancji satysfakcji.
- Dziecko robi błędy w ó, rz i ch. Karty uczą sprawdzania, a nie zgadywania: najpierw wymiana (wóz – wozy, morze – morski), potem wyrazy do zapamiętania. Dziecko samo szuka reguły.
- Boję się, że nauczę dziecko źle. Zasady są zgodne z podręcznikami do klas 1–3, a wyrazy pochodzą z list szkolnych. Na początku jest ściąga, a w razie wątpliwości warto zajrzeć do słownika ortograficznego.
- A jeśli się nie sprawdzi? Masz 14 dni gwarancji satysfakcji. Piszesz, czego zabrakło, i oddajemy pieniądze.
- 70 stron A4
- 60 kart w 6 tygodniach
- Plan na 30 dni
- Dla dzieci 7–9 lat
Konkretnie: to dostajesz
Sześć tygodni ćwiczeń pisowni. Zaczynamy od ó i u, potem rz i ż, ch i h, a w czwartym tygodniu ś, ć, ź, ń oraz wielka litera. Piąty tydzień to „nie” z czasownikami i przymiotnikami i utrwalanie wymiany liter, szósty to powtórka. Dziecko wpisuje litery w luki, szuka błędów, sortuje wyrazy, podkreśla je w krótkich tekstach i przepisuje zdania z wielką literą. Do tego dwie strony ściągi z zasadami i wyrazami do zapamiętania, plan na 30 dni, strona postępów, dyplom Mistrza Ortografii i odpowiedzi dla rodzica.
Wszystkie 60 kart
Otwórz grupę i dotknij nazwy, żeby zobaczyć, jak wygląda strona w pliku.
Karty 1–10 · Tydzień 1: ó i u
Karty 11–20 · Tydzień 2: rz i ż
Karty 21–30 · Tydzień 3: ch i h
Karty 31–40 · Tydzień 4: ś, ć, ź, ń i wielka litera
Karty 41–50 · Tydzień 5: „nie” i wymiana liter
Prawdziwe strony z pliku
To nie są wizualizacje. Tak wyglądają strony PDF, które dostajesz po zakupie.
Sprawdzamy, a nie zgadujemy
Dziecko, które zna sposób sprawdzania, robi mniej błędów niż to, które zapamiętuje „na ślepo”. Dlatego karty zaczynają od pytania: czy mogę zmienić tę literę na inną? Wóz zmienia się w wozy, więc piszemy ó. Morze zmienia się w morski, więc piszemy rz. Dopiero gdy wymiana nie działa, trzeba zapamiętać wyraz, np. góra, chór, żaba.
Dwie karty dziennie to około 10 minut. Wyrazy dobraliśmy z list podręcznikowych, a ściąga na początku pliku zbiera zasady i przykłady. W razie wątpliwości zawsze warto zajrzeć do słownika ortograficznego. To są ćwiczenia w domu, nie dyktando na ocenę.
Wszystko w jednym pliku
- Ortografia krok po kroku. PDF, 70 stron A4: 60 kart, plan na 30 dni, strona postępów i dyplom.
- Dla rodzica. Dwie strony ściągi z zasadami, wymiana liter i odpowiedzi.
- Sześć tygodni. Od ó i u po „nie” i powtórkę.
- Drukujesz, ile chcesz. Dla wszystkich dzieci w domu, także rodzeństwa.
- Natychmiastowy dostęp. Link do pobrania od razu po zapłacie.
Płacisz online. PDF od razu na maila.
14 dni gwarancji satysfakcji. Jeśli materiały się nie sprawdzą, napisz do nas w ciągu 14 dni od zakupu i w jednym zdaniu powiedz, czego zabrakło. Oddamy pieniądze bez dalszych pytań. Gwarancja przysługuje raz na osobę.
Czym te karty nie są
Lepiej, żebyś wiedział to przed zakupem, a nie po nim.
To nie jest podręcznik ani program szkolny
Karty to dodatkowe ćwiczenia w domu. Nie zastępują nauki w szkole i nie gwarantują ocen.
To nie jest dyktando ani sprawdzian
Karty nie oceniają dziecka. Jeśli pisownia sprawia mu dużą trudność mimo ćwiczeń, porozmawiaj z nauczycielem albo z poradnią psychologiczno-pedagogiczną.
To nie jest słownik
Wybraliśmy wyrazy z list szkolnych, nie wszystkie wyrazy z ó, rz czy ch. W razie wątpliwości sprawdźcie w słowniku ortograficznym.
Nie mamy tysięcy opinii
Myśl po Myśli to nowa marka. Opinie dodamy, kiedy napiszą je prawdziwi klienci.
Bez odliczania i przekreślonych cen
Żadnego „tylko dziś” ani ceny, której nikt nigdy nie płacił. 39 zł to po prostu cena.
Wszystko po polsku
Karty i polecenia zaprojektowaliśmy sami, po polsku, z myślą o polskich rodzicach.
Zanim kupisz
Dla dziecka w jakim wieku?
Dla dzieci 7–9 lat, czyli uczniów klas 1–3, którzy czytają i piszą samodzielnie. Młodszym dzieciom lepiej zacząć od „Piszę litery” i „Czytam sylaby i słowa”.
Czy zasady są zgodne ze szkolnymi?
Tak. Zasady (ó, rz, ż, ch, h, ś/si i inne) opierają się na podręcznikach do klas 1–3, a wyrazy pochodzą z list szkolnych. Zasady pisowni mają wyjątki, więc w razie wątpliwości zajrzyjcie do słownika ortograficznego.
Czy mogę zacząć od środka?
Tak. Każdy tydzień ma swój temat, więc możesz zacząć od tego, który sprawia dziecku najwięcej kłopotu, np. od rz i ż (dzień 6). Ściąga na początku pliku pomoże przy każdej karcie.
Czy potrzebuję kolorowej drukarki?
Nie. Wszystkie strony działają w czerni i bieli. Kolor tylko ładniej wygląda na okładce i na nagłówkach.
Jakie przybory będą potrzebne?
Ołówek i kredki. Przydaje się też słownik ortograficzny dla dzieci, do którego dziecko zajrzy, gdy nie jest pewne wyrazu.
Ile czasu dziennie to zajmuje?
Około 10 minut: dwie karty dziennie według planu. Cały plan to 30 dni. Jeśli dziecko ma dość po jednej karcie, wróćcie do drugiej jutro.
Czy są odpowiedzi?
Tak. Na końcu pliku są trzy strony odpowiedzi dla rodzica, dla każdej karty z luką, błędem lub tekstem.
Jak dostanę pliki?
Zaraz po zapłacie dostaniesz e-mail z linkiem do pliku PDF. Otworzysz go na telefonie, tablecie i komputerze albo od razu wydrukujesz.
Co, jeśli karty się nie sprawdzą?
Przy treściach cyfrowych ustawowe prawo odstąpienia od umowy wygasa, gdy zgadzasz się na natychmiastowe dostarczenie. Dlatego dajemy własną gwarancję: napisz w ciągu 14 dni od zakupu i w jednym zdaniu powiedz, czego zabrakło. Oddamy pieniądze. Gwarancja przysługuje raz na osobę, czyli jeden zwrot na jeden adres e-mail.
PDF od razu na maila. 14 dni gwarancji satysfakcji.